学習者

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学習者を含むブログ記事

さっちぼーさん
  • 6級学習者以上は45分レッスンです♪
  • 室では、入門レベルからヤマハ演奏グレード7級レベル(同等)までは、1レッスン30分となっております。(次の生徒さんがいる場合、入替時間として10分間設けています。)レベルが上がり、ヤマハグレードの6級学習者からは、1レッスン45分になります。只今、6級を目指しているさんも45分レッスンになりました曲も長くなるし、複数曲をみたり、即興演奏対策etc.頑張っていますレベルと同時に年齢もあがるので、レッスン時...
  • 登米市南方&大崎市田尻のさちえ先生の音楽準備室さっちぼーさんのプロフィール
高野敦志さん
  • 「と」「ば」「たら」「なら」の違い
  • を区別するのが苦手である。フランス語を勉強していた頃、フランス語の単語を思い出そうとすると英語の単語が浮かび、英語でしゃべろうとすると、フランス語の単語が邪魔をした。 同じようなことは、中国人の日本語学習者が、日本語で文章を書いているときにも起きる。中国語の簡体字が混入してしまうのである。また、中国語で話しているのに、日本語の漢語が混じってしまい、国の友人に怪訝な顔をされたという話も聞く。 松尾芭蕉の俳...
  • 「青空文庫」の作家、高野敦志の世界高野敦志さんのプロフィール
jack5544さん
  • どうすればリスニング力が伸びるのか?
  • いう悩みを持っている人が多いと思います。僕はこれまで150名以上の方の英語学習をコーチングしてきましたが、最も多い悩みが「リスニングが上手く出来ない事」です。それだけリスニングに関する悩みは多くの英語学習者が抱える共通の悩みです。では何故リスニングはそこまで難しいのでしょうか?どうすればリスニング力が伸びるのでしょうか?まずはリスニングとは何か?という所から考えていきましょう。ここからリスニングの要素を...
  • オンライン英語学習コーチングjack5544さんのプロフィール
あっきーさん
  • 次のフェイズに突入した感ある第48回日本語教師勉強会 授業の生産性
  • て」「〜について」)も紹介し、エントリよりも詳しくご説明。学生が挙げた例文なども紹介しました。この中で、私のスペイン語学習での経験をお話しし、「似ている2つのもののはっきりした違いがわからないと、語学学習者はその仕様を避ける」メカニズムをご紹介。マジで idioma と lengua ってどう違うんやろ?誰か教えて。そして、私自身の話をした時に私が言及したので、認知バイアスの話にもなりました。因みに、そ...
  • ゆるゆる日本語教師 なにわ日記あっきーさんのプロフィール
bookmansaitoさん
  • 『100%集中法』発売日: 2019年01月20日
  • (出典 pbs.twimg.com)学習・ビジネス・スポーツに効く!一流アスリートも実践する日常的に使える新しい集中の方法。スマホやメールの通知で仕事に集中できないビジネスマンや学習者、プレッシャーがかかる場面でここ一番の力を発揮したいビジネスマンやアスリート必読!!催眠療法を応用して開発!自分を操り、フローとゾーンへのスイッチを作るセルフ集中法を初公開!続きを読む...
  • ブックサイトbookmansaitoさんのプロフィール
S(エス)さん
  • 【ワーホリ】カナダ・バンクーバー留学にかかった費用大公開!節約術も
  • 様のお陰です(><)ヨガに行くような感覚で行けて、美意識の高い女性が通う、背筋がピンと伸びるようなステキすぎる英会話スクール。コスパ業界最高クラスの英会話教室一方でこちらのイングリッシュビレッジは英語学習者の間で「コスパの良さ」で特に有名な英会話教室。カナダに来て知り合った東京在住の英語学習者の中にイングリッシュビレッジ出身の人が多くて驚きました(笑)プロ教師が指導!海外語学留学と同じ高品質レッスンをご...
  • 外国語otakuS(エス)さんのプロフィール
functionさん
  • 日本人だけがどうして英語が話せないのか?(英語)「コミニカ中学英語基礎編」とはその11
  • が各々11の文例となって登場する。今回も前々回のplay tennisをやめてlive in Osakaのフレーズをとりあげた。この教材は多くの英作をこなしていくが、同時にそれが「意味ある単位」として学習者に蓄積していくことになるのだ。 A 彼女は、かつて大阪に住んだことがある ※一般動詞現在完了形、肯定形   (〜は ユウする文) (1) 彼女は 〜ユウする   → She has ever (2)...
  • プロ英語教師養成講座functionさんのプロフィール
functionさん
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  • が各々11の文例となって登場する。今回も前々回のplay tennisをやめてlive in Osakaのフレーズをとりあげた。この教材は多くの英作をこなしていくが、同時にそれが「意味ある単位」として学習者に蓄積していくことになるのだ。 A 彼女は、かつて大阪に住んだことがある ※一般動詞現在完了形、肯定形   (〜は ユウする文) (1) 彼女は 〜ユウする   → She has ever (2)...
  • TOEIC850点攻略・文法編functionさんのプロフィール
functionさん
  • 日本人だけがどうして英語が話せないのか?(英語)「コミニカ中学英語基礎編」とはその11
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  • TOEIC850点攻略・読解&イディオム編functionさんのプロフィール
functionさん
  • 日本人だけがどうして英語が話せないのか?(英語)「コミニカ中学英語基礎編」とはその11
  • が各々11の文例となって登場する。今回も前々回のplay tennisをやめてlive in Osakaのフレーズをとりあげた。この教材は多くの英作をこなしていくが、同時にそれが「意味ある単位」として学習者に蓄積していくことになるのだ。 A 彼女は、かつて大阪に住んだことがある ※一般動詞現在完了形、肯定形   (〜は ユウする文) (1) 彼女は 〜ユウする   → She has ever (2)...
  • ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞functionさんのプロフィール

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英会話の学習友達を作る
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  • 英会話の学習者の情報交換コミュニティ。英会話教材やスクール、英会話サイトなどの情報、教材のアフィリエイト情報。
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  • トラバする記事は中文(中国語)のみにしてください。簡体字・繁体字どちらでもOKですが日語はNGです。学習know-howについて日本語で解説するような記事は他の中国語学...
  • トラックバック数:66 TB参加メンバー数:8人カテゴリー:外国語ブログ

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  • 「英語ペラペラ」って何よ?レス: 0/10(13件)英語ブログ
  • 至上主義」に対する「アンチテーゼ」として、このアンケートを立ち上げました。一方で、日本の英語学習者に「定量的視点」を与えたTOEICの(これまでの)功績も非常に大きいとは思っています。私自身も、自分...
  • 英字新聞、ナニを読んでいますか?レス: 0/7(50件)英語ブログ
  • 純英字新聞ではないですが、週刊STというのを主に読んでいます。基本は英字新聞なのですが、日本の英語学習者向けで、日本語での注釈や日本語でのコーナーもあります。あとはThe Japan Timesを...

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