目的語

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目的語を含むブログ記事

laylahさん
コチカさん
  • 中1からやり直し
  • あったほうがいいかもしれません。私はこれを文法書としてつかっています。解説中心で、問題はあまりありません。今は文型に気を付けるようにして、書いたり読んだりしています。第2文型から第5文型の場合は、O(目的語)があるので、Oを主語にして書き換えたりも勉強になるのでやっています。テキストをやるだけじゃなく、自分でできる勉強っていうのもいいですね。私は第4文型がいまいちよくわからなかったのですが、何度も練習し...
  • 貧乏シングル母ちゃんの奮闘記録コチカさんのプロフィール
COSMIC SHAMANさん
  • 仕組み
  • ります。」   「特に関係詞のパターン分類には注力しました。」 劇団「関係詞ですか?」 CS「関係詞は他の文法に比べてもパターンが多彩なんです。」    「例えば↓のパターンについてですが。」   『目的語の名詞に関係詞節が続く場合』  ↓  第五文型(SVOC)の目的語に関係詞節が続くパターン  ↓  さらに関係詞節の中にC(補語)が入ったパターン  ↓ (例文)  The period (betwe...
  • 遠隔気功操作 サイキック覚醒丹道周天法COSMIC SHAMANさんのプロフィール
ほんの気持ちのエーゴです。さん
  • 節の話(1) 初級コース??
  • 、that 以下が従属節となるんですが、何節だっていいじゃないですか。that 以下にまた S + V をつけてみてください。まあ、I think を S + V とするとthat 以下の文が O (目的語)の役目を果たしているんですね。で、目的語になるのとかは名詞じゃないですか。だからこの節は名詞節なんて言われるんです。何節だっていいじゃないですか、といいながら紹介してますが。f^_^;)ふむ、ごちゃ...
  • ほんの気持ちのエーゴです。ほんの気持ちのエーゴです。さんのプロフィール
cancanさん
  • 今週は第3回全統記述模試ですね
  • ど勉強していれば普通に取れますので、普通にいつもの勉強した成果をぶつけてきてください。そして、英語の注意事項としてもう一つ。あんまりトリッキーな解答を書くのはやめましょうね。特に和訳は注意です。主語と目的語と述語がはっきりしない解答はやはり不十分で減点されます。(我が軍でも流れで読んだ人は大幅減点を食らってきました)模試なんて所詮既存の参考書や私たち予備校講師がポイントを絞って話すようなところしか出ませ...
  • 名古屋の英語専門プロ家庭教師cancanさんのプロフィール
ねこらいたーさん
  • 【えーご雑記帳#6】句動詞や熟語の学習でも重要!5文型
  • 5文型です。学問的な正確性を追求するなら7文型や8文型なんていうのもありますが、まずはきちんと5文型を使いこなすことが肝心です。??S, V, O, C. Mとは?ここでは、 S=主語、V=動詞、O=目的語、C=補語、M = 修飾語ということだけ押さえてあればとりあえずOKですが、さらに詳細を知りたいという方は以下の記事を参照ください。?eigogakushu.hatenablog.jp?品詞とは?名詞...
  • 気ままに英語あそびねこらいたーさんのプロフィール
ファンクションメソッドさん
  • 第7クール 3ヶ月で英語脳構築 88/90 (英語で)私を夕食に招待してくださったことに感謝します
  • you for coming last Friday.  この前の金曜日に来てくださってありがとうこのように、ing形動詞フレーズが、前置詞 (at, of, like, about, for などの目的語となることがある。指摘するまでもないが、ここでも「ミル クを飲んでいること」「ミルクを飲みながらのこと」、といったひ「とまとまりの状態」を表す。  I leel like lighting it up...
  • プロ英語教師への道・養成講座ファンクションメソッドさんのプロフィール
英語講師Kittyさん
  • 誰にでも分かるように伝えなければいけない
  • 勢について書きたいと思います。日本語で話すときは、主語を言わなくても状況で分かるし、物事をはっきり伝えなくても空気を読んで何を言わんとするか推測する事により会話が成り立ちます。方や英語は、主語、動詞、目的語等々5文型(諸説あり)の型にはめて会話します。日本語の様に主語や動詞の位置が流動的でなくきっちりと収まる場所が決まっているのです。英語で話す時は、必ず主語を入れる、誰が何を言いたいのかを明確にします。...
  • 英語講師が教えるテキスト、勉強法英語講師Kittyさんのプロフィール
A+SMILEさん
  • BBカードを少しずつ取り入れていく予定です
  • 返しセンテンスを声に出し、自然に英語の音とリズムを身につけます。 楽しく身につく英文法子ども達は繰り返し遊んでいるうちに、センテンスを丸ごと全て覚えてしまいます。そうしたらオリジナルセンテンスの主語や目的語を入れ替えたり、時制を変えたり、疑問文、否定文に変えたりしながらゲームをします。子ども達はゲームの勝敗に集中するので、文法を学習しているという意識はまったく持ちません。このように運用する力をつけること...
  • 中目黒 子ども英語教室&勇気づけ講座 A+SMILEA+SMILEさんのプロフィール
めた坊1号さん
  • 平成30年10月16日(火)
  • 大また歩行〜スロー膝コロ20回、腹筋が張り裂けそうに痛い。午前中は受注品製作、午後は英会話ラジオストリーミング。先週の比較級・最上級の復習も終わらぬうちにTO不定詞に突入。置かれる位置によって主語にも目的語にも修飾句にもなり得るTO不定詞。特にwant、decide、promise、hopeなど「これから」を意味する動詞の後には動名詞ではなく「→」を意味するTO不定詞が用いられると初めて知った。なるほど...
  • メタボおやぢのダイエット日記めた坊1号さんのプロフィール

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さすらいふうふさん
  • さすらいふうふの世界一周さすらいふうふさんのプロフィール
  • 35歳夫婦ふたりで世界一周に出発。たくさんの出会い、おいしい食事そしてお酒、素晴らしい景色を紹介。

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