修得

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修得を含むブログ記事

pari88さん
  • インプラント治療で失敗しない! 良心的な歯科医を見分けるポイント
  • 大学)。1990年代初頭にインプラント治療に出会い、インプラントこそが健康な歯を削らずに済む「予防」を兼ね備えた治療法だと確信。以後、インプラント治療と研究に邁進してきた世界最先端のインプラント技術を修得している国内有数の歯科医。国際インプラント学会専門医・指導医。日本口腔インプラント学会専門医。アメリカインプラント学会アクティブメンバー。欧州インプラント学会アクティブメンバー。ニューヨーク大学インプ...
  • あなたの健康はお金で買えますか・・・?pari88さんのプロフィール
ことことさん
  • 夏スクって、時間の流れが早い気がします
  • ますTweet広告を非表示にするもっと読むコメントを書く「英語音声学」にしとけばよかった?»プロフィール読者です 読者をやめる読者になる 読者になる検索月別アーカイブ学習のあゆみ☆☆☆単位修得概況☆☆☆総取得単位151○○○総合教育科目○○○◇三分野科目認定[40単位]40◇外国語科目英語[6単位]8英語[2単位]3卒業要件[48単位]48-------------------------...
  • 慶應通信69期春 とっとこと日記 (法学部編)ことことさんのプロフィール
nanacoさん
  • 次なる目標。いえ、決定事項は来年ネイルサロンOPEN!
  • が不健康…でも、ネイル無しは絶対嫌。そんな方には是非是非是非!!してほしい技術です。 ネイルの詳細はこちらから とは言いましても今すぐこの技術をご提供は出来ません。 この技術は来年のオープンに向けて修得します。 という事で、来月から、ネイルサロンnana.co OPEN準備期間として約半年間、特別価格にてご提供させて頂きます。 内容は実ははっきり決定していなくて…しっかり決まり次第小出しに発表してい...
  • 隠れ家的エステティックサロンnana.conanacoさんのプロフィール
JRLさん
  • セミナー案内(暗黙知の形式知化と認知科学による進化型技術継承)
  • 発展的成長へと繋がる技術継承戦略の考え方、そして、その戦略を実現するための具体的方法(伝える内容、伝え方、技術の情報化)について、暗黙知と形式知という考え方や行動心理学の考え方を取り入れて解説する。【修得知識】・本来のあるべき技術継承・技術継承の考え方と方法・保有技術の可視化と情報資産化・継続性と発展の両立・基盤人材戦略など【主な対象】これから技術継承やその準備を始めようとしている、現在進めている、上...
  • JRLテックログJRLさんのプロフィール
青森タテヤマ整体院・青森タテヤマ整体教室さん
こめだゆきさん
  • 彼のご両親と仲良くなる方法
  • と意地悪な人であっても大切な存在であることは変わりありません郷に従い、ご家族の在り方に敬意を払うこと相手を知ろうとし、好きになりにいくことステキな習慣は取り入れようとすること彼を褒めること品ある愛嬌を修得したいですね −キャンセル待ち!−8月18日(土)恋愛検定ラブリスト>>詳細・ご登録はこちらへ >>【1期生】ラブリスト検定@名古屋>>【2期生】ラブリスト検定@東京 >>ONLINE S...
  • こめだゆきの毎日が幸せな人生!名古屋・北区こめだゆきさんのプロフィール
ライジングサンさん
  • メインテキストは一冊に絞り込むべきか?
  • 試験合格を第一目的にしているため、どうしても趣旨の部分がたんぱくなことがほとんどです。この点独学の方は特に気を付けて下さい。司法書士試験は丸暗記だけでは合格を勝ち取ることはできない試験ですから、趣旨を修得することに関しては避けて通ることはできません。つまり、論点だけを端的に掲載されたテキストだけを使用するということは、自ら応用力を捨てるといっているものです。自らハンディーを携さえ不利な立場で試験に挑む...
  • 司法書士試験 ライジングサンライジングサンさんのプロフィール
仏教を楽しむさん
  • 僧侶育成体系委1次答申
  • 聖人の比叡山修行の苦労を追体験するよう提案した。 教師については、教師教修所への入所資格の取得を「検定試験」に一元化する方向性を示した。これまで中央仏教学院や東京仏教学院の卒業生、教師養成施設認定校の修得者、通信教育専修課程の修了者らも資格を得られたが、指導や合否の基準に差異があったため、同試験に一本化する必要性を指摘した。 布教使課程は、伝道院に100日間泊まり込んで研鑚する全寮制のAコースだけを残...
  • 仏教を楽しむ仏教を楽しむさんのプロフィール
ひつじ先生さん
  • 猛暑の中、特例講座
  • hotou/kyoin/1339596.htm幼稚園教諭の普通免許状に係る所要資格の期限付き特例とは、保育士の登録をしている者について、保育士等の勤務経験を評価し、幼稚園教諭免許状の授与を受けるために修得することが必要な単位数を軽減するという特例です。就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律の一部を改正する法律(平成24年法律第66号)において創設された新たな「幼保連携型認定...
  • ひつじCafe(子ども・ART・文化)ひつじ先生さんのプロフィール
あむらいふさん
  • 穏やかな時間を手に入れるために
  • で余計に記憶定着してしまうので思い出さない習慣をつける。・未来の事は目前の具体的な目的以外は考えない。不安を感じる未来の事に焦点を当てない考え方の習慣をつける。という事です。訓練が必要ではありますが、修得すれば、随分と心穏やかに過ごせる時間が多くなります。先の事を考えないのは現実的ではないと言う方もいますが、せっかくの人生、一分一秒でも穏やかな時間の中で生きたいと思う方は、是非このマインドフルネスをお...
  • あむらいふの生活いろいろあむらいふさんのプロフィール

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高大連携教育
  • 高大連携教育
  •  「高大連携教育」「高校生のための『大学』セミナー」は、「君は何のために大学に行くのか」をテーマに、高校生のために将来の不安を少しでも取り除き、将来を考え始めた...
  • トラックバック数:1025 TB参加メンバー数:13人カテゴリー:教育ブログ

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ichimiさん
Natsukoさん
Ayakoさん
アトリエ虹色空間さん
法政大学通信教育部文学部史学科卒高校教師真田マサオさん